Skolēnu brīvdienas 2024 un 2025.gadā - Saraksts

Mācību gada sākums 2024.gadā

2024./2025. mācību gads Latvijas skolās sāksies 2024. gada 2. septembrī. Šī diena iezīmē jauna mācību gada sākumu, kurā skolēni atgriežas skolās pēc vasaras brīvdienām. Skolēni un skolotāji ir gatavi jaunam zināšanu un izaicinājumu periodam.

Mācību gada beigas

1.–8. klasēm un 10.–11. klasēm mācību gads noslēgsies 2025. gada 30. maijā. Savukārt 9. klašu skolēniem mācību gads ilgs līdz 13. jūnijam, bet 12. klašu beidzējiem – līdz 20. jūnijam. Šie datumi ir svarīgi, jo iezīmē dažādus posmus skolēnu mācību procesā un eksāmenu kārtošanā.

Semestri

Mācību gadā ir divi semestri:

Pirmais semestris ilgs no 2024. gada 2. septembra līdz 20. decembrim. Šajā periodā skolēni iegūst pamatzināšanas un sāk gatavoties eksāmeniem un pārbaudes darbiem.

Otrais semestris:

• 1.–8. klasēm un 10.–11. klasēm – no 2025. gada 6. janvāra līdz 30. maijam.
• 1. klasēm – no 2025. gada 6. janvāra līdz 13. jūnijam.
• 1. klasēm – no 2025. gada 6. janvāra līdz 20. jūnijam.

Šie semestri ir sadalīti tā, lai skolēniem būtu pietiekami daudz laika mācībām un sagatavošanai gala eksāmeniem.

Brīvdienas mācību gada laikā

Rudens brīvdienas būs no 2024. gada 21. oktobra līdz 27. oktobrim. Tas ir laiks, kad skolēni var atpūsties pēc pirmā mācību mēneša.

Ziemas brīvdienas notiks no 2024. gada 23. decembra līdz 2025. gada 5. janvārim. Šis ir brīvdienu periods, kad ģimenes kopīgi svin Ziemassvētkus un Jauno gadu.

Pavasara brīvdienas būs no 2025. gada 10. marta līdz 16. martam. Šīs brīvdienas dod skolēniem iespēju atpūsties un sagatavoties pavasara semestrim.

Vasaras brīvdienas 1.–8. klasēm un 10.–11. klasēm ilgs no 2025. gada 31. maija līdz 31. augustam. Tas ir garākais brīvdienu periods, kas ļauj skolēniem pilnībā atpūsties un uzkrāt spēkus nākamajam mācību gadam.

Papildu brīvdienas un neparedzēti apstākļi

Izglītības iestādes būs tiesīgas patstāvīgi pieņemt lēmumu par vienu nedēļu ilgām papildu brīvdienām 1. klases skolēniem otrajā semestrī. Tas ir nozīmīgs solis, lai pielāgotos mazāko skolēnu vajadzībām un nodrošinātu viņiem nepieciešamo atpūtu.

Ja mācību gada laikā iestājas situācijas, kuras iepriekš nevar paredzēt un kuru izraisīto apstākļu dēļ vismaz vienu nedēļu nav iespējams pilnvērtīgi nodrošināt mācību procesu, izglītības iestādes vadītājs, saskaņojot ar dibinātāju, ir tiesīgs pieņemt lēmumu par mācību gada pagarinājumu 1.–8. klasēm un 10.–11. klasēm. Tas nodrošina elastību un pielāgošanās spējas dažādām situācijām, kas var ietekmēt mācību procesu.